Nutzungsordnung zur Nutzung der IT-Infrastruktur und des Internetzugangs an Schulen
A. Allgemeiner Teil
Allgemeines und Geltungsbereich
Die Grund- und Mittelschule Augsburg-Bärenkeller gibt sich für die Nutzung der schulischen IT-Infrastruktur, schuleigener Endgeräte und des schulischen Internetzugangs sowie für die Nutzungvon im Verantwortungsbereich der Schule stehenden Cloudangeboten (einschließlich digitalerKommunikations- und Kollaborationswerkzeuge) folgende Nutzungsordnung. Sie gilt fürSchülerinnen und Schüler, Lehrkräfte und sonstiges an der Schule tätiges Personal.
Teil A der Nutzungsordnung trifft allgemeine Vorschriften für alle Nutzerinnen und Nutzer, Teil B siehtbesondere Vorschriften für Schülerinnen und Schüler vor und Teil C enthält besondere Vorschriften,die nur für Lehrkräfte und sonstiges an der Schule tätiges Personal gelten.
I. Regeln für jede Nutzung
Allgemeine Regeln
Die schulische IT-Infrastruktur darf nur verantwortungsvoll und rechtmäßig genutzt werden. Insbesondere sind die Vorgaben des Urheberrechts und die gesetzlichen Anforderungen anDatenschutz und Datensicherheit zu beachten.
Persönliche Zugangsdaten müssen geheim gehalten werden. Die Verwendung von starken, d.h. sicheren Passwörtern wird empfohlen. Detaillierte Empfehlungen zu Länge und Komplexität von Passwörtern finden sich auf der Homepage des Bundesamts für Sicherheit in der Informationstechnik (BSI).
Bei Verdacht, dass Zugangsdaten bekannt geworden sind, muss das entsprechende Passwort vom Systembetreuer geändert werden (hierzu wird ein temporäres Passwort vergeben, das vom Nutzer beim ersten Einloggen geändert wird). Das Arbeiten unter fremden Zugangsdaten sowie dieWeitergabe des Passworts an Dritte ist verboten.
Bei der Konfiguration sind weitere Sicherheitsvorkehrungen wie z. B. Verzögerungen, IP-Sperren imerforderlichen Umfang zu berücksichtigen.
Es dürfen keine Versuche unternommen werden, technische Sicherheitsvorkehrungen wie Webfilteroder Passwortschutz zu umgehen.
Auffälligkeiten, die die Datensicherheit betreffen, müssen an den Systembetreuer gemeldet werden.Dies betrifft insbesondere öffentlich gewordene Passwörter oder falsche Zugangsberechtigungen.
Störungen oder Schäden sind sofort der aufsichtführenden Person zu melden. Wer schuldhaft Schäden verursacht, hat diese zu ersetzen. Elektronische Geräte sind durch Schmutz und Flüssigkeiten besonders gefährdet; deshalb sind während der Nutzung der schuleigenen Computer und digitalen Geräte Essen und Trinken verboten.
Der Download bzw. Versand großer Datenmengen (z.B. Videos) ist grundsätzlich zu vermeiden und auf das schulisch Notwendige zu beschränken.
2. Eingriffe in die Hard- und Softwareinstallation
Der unerlaubte Eingriff in die Hard- und Softwareinstallation und -konfiguration ist verboten. Dies gilt nicht,wenn Veränderungen auf Anordnung der Systembetreuerin oder des Systembetreuers durchgeführtwerden.
Geräte, die per LAN-Kabel ans Internet angeschlossen sind, sind vom SVA konfiguriert, sie dürfen weder in anderen Klassenzimmern angeschlossen werden noch dürfen neue Geräte per LAN ans Netz angeschlossen werden.
Private Endgeräte und externe Speichermedien dürfen nur mit Zustimmung des Systembetreuers an dieschulische IT-Infrastruktur oder das Schulnetz angeschlossen werden.
3. Anmeldung an den schulischen Endgeräten im Unterrichtsnetz
Angehörige der Schule haben ein Office365-Konto und melden sich auf allen schulischen Geräten (Lehrer-PC, Schülerleihgeräte, Lehrerdienstgeräte) mit diesem @bk-schule.de-Account an, wodurch ihnen die webbasierten Dienste von Microsoft365 zur Verfügung stehen. Zur Nutzung anderer Dienste (z. B. Lernplattformen, Mebis etc.) ist ggf. eine Anmeldung mit anderem Benutzernamen und Passwort erforderlich. Gäste melden sich bei der Systembetreuung bzgl. einer temporären Kennung.
Nach Beendigung der Nutzung haben sich die Nutzerinnen und Nutzer abzumelden.
4. Anmeldung im Verwaltungsnetz
Im Verwaltungsnetz werden besonders schützenswerte Daten verarbeitet. Daher ist einebenutzerspezifische Authentifizierung notwendig (z. B. Benutzername und Passwort).
Die Berechtigungen werden nach Maßgabe von Aufgaben und Erfüllung schulischer Zwecke verteilt.
5.Protokollierung der Aktivitäten im Schulnetz
Es findet keine regelmäßige Protokollierung der Aktivitäten der Schülerinnen und Schüler sowie der Lehrkräfte und des sonstigen an der Schule tätigen Personals innerhalb des Schulnetzes statt. Es ist der Systembetreuung in Absprache mit der Schulleitung dennoch aus begründetem Anlass gestattet, vorübergehend eine Protokollierung zu technischen Zwecken durchzuführen, z. B. zur Erkennung von Bandbreitenengpässen, der Überprüfung der Funktionsfähigkeit des Schulnetzes oder der Sicherheitsanalyse der schulischen IT-Infrastruktur, vgl. Art. 6 Abs. 1 S.1 lit. e) DSGVO i. V. m. Art. 85 Bayerisches Gesetz über das Erziehungs- und Unterrichtswesen (BayEUG).
Die dadurch erzeugten Daten werden nach Abschluss der Analysen unwiderruflich gelöscht.
6. Speicherplatz innerhalb der schulischen IT-Infrastruktur
Beim Zugriff auf den Nutzerinnen und Nutzern von der Schule zur Verfügung gestellte persönliche Speicherplatz innerhalb der schulischen IT-Infrastruktur ist eine Authentifizierung notwendig.
Allen Angehörigen der Schule steht ein Microsoft365 @bk-schule.de-Account zur Verfügung, der Cloudspeicherplatz beinhaltet. Es wird empfohlen, diesen zu nutzen. Bei Verlassen der Schule wird der Account und damit auch der Cloudspeicher innerhalb eines Monats gelöscht.
Die lokale Speicherung von Daten auf schulischen Endgeräten ist nicht vorgesehen, da sie im Falle von Reparaturen am Endgerät bzw. seiner Entsorgung zu datenschutzrechtlichen Problemen führen kann. Darüber hinaus gehen lokal gespeicherte Daten verloren, wenn zentral verwaltete Geräte aus Sicherheitsgründen zurückgesetzt werden müssen.
Die Schule fertigt von diesem persönlichen Verzeichnis keine Sicherheitskopien (Backup) an.
7. Private Nutzung der schulischen IT-Infrastruktur
Schülerinnen, Schülern und Eltern ist die private Nutzung schulischer Geräte und IT-Einrichtungen nicht erlaubt.
Auch Lehrern und Lehrerinnen ist die rein private Nutzung schulischer Geräte und IT-Einrichtungen nicht erlaubt.
8. Verbotene Nutzungen
Die rechtlichen Bestimmungen – insbesondere des Strafrechts, des Urheberrechts, desDatenschutzrechts und des Jugendschutzrechts – sind zu beachten. Es ist insbesondere verboten, pornographische, gewaltverherrlichende oder rassistische Inhalte aufzurufen, zu speichern oder zu versenden. Werden solche Inhalte versehentlich aufgerufen, ist beim Aufruf durch Schülerinnen undSchüler der Aufsicht führenden Person umgehend Mitteilung zu machen und anschließend dieAnwendung unverzüglich zu schließen.
9. Besondere Verhaltensregeln im Distanzunterricht
Im Distanzunterricht sind bestimmte Verhaltensregeln zu beachten, um einen störungsfreien Unterrichtsicherzustellen. Insbesondere beim Einsatz eines digitalen Kommunikationswerkzeugs sind geeigneteVorkehrungen gegen ein Mithören und die Einsichtnahme durch Unbefugte in Video- oderTelefonkonferenz, Chat oder E-Mail zu treffen, vgl. die vom Staatsministerium für Unterricht und Kultus(Staatsministerium) zur Verfügung gestellten Hinweise, abrufbar unter www.km.bayern.de/schule- digital/datensicherheit-an-schulen.html.
Zum Schutz der Persönlichkeitsrechte anderer Nutzerinnen und Nutzer ist zu gewährleisten, dass dieTeilnahme oder Einsichtnahme unbefugter Dritter ausgeschlossen ist. Für die Anwesenheit vonErziehungsberechtigten, der Schulbegleitung, von Ausbilderinnen und Ausbildern, Kolleginnen undKollegen oder sonstigen Personen in Videokonferenzen gilt: Soweit diese nicht zur Unterstützung austechnischen, medizinischen oder vergleichbaren Gründen benötigt werden und auch sonstigeGegebenheiten ihre Anwesenheit nicht zwingend erfordern (z. B. kein separater Raum für denDistanzunterricht, Aufsichtspflicht), ist ihre Beteiligung nicht zulässig.
10. Nutzung der schulischen IT-Infrastruktur und des schulischen Internetzugangs mit privaten Endgeräten
Die Nutzung der schulischen IT-Infrastruktur und des schulischen Internetzugangs mit privatenEndgeräten ist gestattet, wenn sie mit Einverständnis des Systembeauftragten erfolgt und innerhalb des Schulhauses nur für schulische Zwecke genutzt werden. Private Endgeräte, die im Schulhaus genutzt werden, müssen über einen aktuellen Virenscanner verfügen.
II. Nutzungsbedingungen für den Internetzugang über das schulische WLAN
Die folgenden Ausführungen gelten sinngemäß – soweit anwendbar – auch für Konstellationen, indenen sich die Nutzerinnen und Nutzer über LAN mit dem Netz verbinden (nur möglich mit den in den Klassenzimmern installierten PC).
1. Gestattung zur Nutzung des kabellosen Internetzugangs (WLAN)
Die Grund- und Mittelschule Augsburg-Bärenkeller stellt einen kabellosen Internetzugang (WLAN) zurVerfügung. Sie bietet der jeweiligen Nutzerin bzw. dem jeweiligen Nutzer für die Dauer des Aufenthaltesdie Möglichkeit einer Mitbenutzung des Internetzugangs der Schule über WLAN. Dies gilt grundsätzlichunabhängig davon, ob der Zugriff über schulische oder private Geräte erfolgt.
Die Nutzerin bzw. der Nutzer ist nicht berechtigt, Dritten die Nutzung dieses WLANs zu gestatten. Diezur Verfügung gestellte Bandbreite ist begrenzt. Es besteht kein Anspruch auf tatsächliche Verfügbarkeit, Geeignetheit und Zuverlässigkeit des Internetzugangs.
Die Grund- und Mittelschule Augsburg-Bärenkeller ist aus gegebenem Anlass jederzeit berechtigt, denZugang der Nutzerin bzw. des Nutzers teil- oder zeitweise zu beschränken oder sie bzw. ihn von einerweiteren Nutzung ganz auszuschließen.
2. Zugang zum schulischen WLAN
Die Schule stellt der Nutzerin bzw. dem Nutzer für die Mitbenutzung des Internetzugangs Zugangsdaten über einen gemeinsamen Schlüssel (Pre-Shared-Key) zur Verfügung (Zugangssicherung). Die Nutzerinnen und Nutzer haben dabei den Zugangsschlüssel, der über einen Aushang in denKlassenzimmern oder durch die Lehrkraft bekannt gegeben wird. Diese Zugangsdaten dürfen nicht an Dritte weitergegeben werden. Die Schule kann diese Zugangsdaten jederzeit ändern bzw. in ihrer Gültigkeit zeitlich beschränken.
3. Haftungsbeschränkung
Die Nutzung des schulischen WLANs erfolgt auf eigene Gefahr und auf eigenes Risiko der Nutzerin bzw. des Nutzers. Für Schäden an privaten Endgeräten oder Daten der Nutzerin bzw. des Nutzers, die durch die Nutzung des WLANs entstehen, übernimmt die Schule keine Haftung, es sei denn, die Schäden wurden von der Schule vorsätzlich oder grob fahrlässig verursacht.
Der unter Nutzung des schulischen WLANs hergestellte Datenverkehr verwendet eine Verschlüsselung nach dem aktuellen Sicherheitsstandard, so dass die missbräuchliche Nutzung Dritter so gut wie ausgeschlossen ist und die Daten nicht durch Dritte eingesehen werden können.
Die Schule setzt auf schulischen Geräten geeignete Sicherheitsmaßnahmen (Jugendschutzfilter) ein, die dazu dienen, Aufrufe von jugendgefährdenden Inhalten oder das Herunterladen von Schadsoftware zu vermeiden. Dies stellt aber keinen vollständigen Schutz dar. Die Sicherheitsmaßnahmen dürfen nicht bewusst umgangen werden.
Die Schule stellt bei der Nutzung des schulischen Internetzugangs über private Endgeräte keinezentralen Sicherheitsinstanzen (z. B. Virenschutz) zur Verfügung.
4. Verantwortlichkeit der Nutzerin bzw. des Nutzers
Für die über das schulische WLAN übermittelten Daten sowie die darüber in Anspruch genommenen Dienstleistungen und getätigten Rechtsgeschäfte ist die Nutzerin bzw. der Nutzer alleine verantwortlich und hat etwaige daraus resultierende Kosten zu tragen.
Die Nutzerin bzw. der Nutzer ist verpflichtet, bei Nutzung des schulischen WLANs geltendes Rechteinzuhalten. Insbesondere ist die Nutzerin bzw. der Nutzer dazu verpflichtet,
keine urheberrechtlich geschützten Werke widerrechtlich zu vervielfältigen, zu verbreiten oder öffentlich zugänglich zu machen; dies gilt insbesondere im Zusammenhang mit derNutzung von Streamingdiensten, dem Up- und Download bei Filesharing-Programmen oder ähnlichen Angeboten;
keine sitten- oder rechtswidrigen Inhalte abzurufen oder zu verbreiten;
geltende Jugend- und Datenschutzvorschriften zu beachten;
keine herabwürdigenden, verleumderischen oder bedrohenden Inhalte zu versenden oderzu verbreiten („Netiquette“);
das WLAN nicht zur Versendung von Spam oder Formen unzulässiger Werbung oder Schad- Software zu nutzen.
5. Freistellung des Betreibers von Ansprüchen Dritter
Die Nutzerin bzw. der Nutzer stellt das SVA Augsburg von sämtlichen Schäden und Ansprüchen Dritter frei, die auf eine rechtswidrige Verwendung des schulischen WLANs durch die Nutzerin bzw. den Nutzer oder auf einen Verstoß gegen die vorliegende Nutzungsordnung zurückzuführen sind. Diese Freistellung erstreckt sich auch auf die mit der Inanspruchnahme bzw. deren Abwehr zusammenhängenden Kosten und Aufwendungen.
6. Protokollierung
Bei der Nutzung des schulischen Internetzugangs wird aus technischen Gründen die IP-Adresse des benutzten Endgeräts erfasst.
Die Aktivitäten der einzelnen Nutzerinnen und Nutzer bei Nutzung des schulischen Internetzugangs werden grundsätzlich protokolliert. Es ist der Systembetreuung in Absprache mit der Schulleitung bzw. dem Schulaufwandsträger aus begründetem Anlass gestattet, vorübergehend eine Auswertung der Protokollierungsdaten durchzuführen.
III. Verantwortungsbereiche
Die Verantwortungsbereiche der einzelnen Gruppe der Schulgemeinschaft bei der Nutzung der IT Infrastruktur der Schule und des Internetzugangs und die entsprechenden Rechte, Pflichten und Aufgaben sind wie folgt geregelt:
1. Verantwortungsbereich der Schulleitung
Die Schulleitung ist dazu verpflichtet, eine Nutzungsordnung zu erlassen. Sie hat die Systembetreuung, den Betreuer oder die Betreuerin des Internetauftritts der Schule, die Lehrkräfte sowie weitere Aufsicht führende Personen, sonstiges an der Schule tätiges Personal sowie die Schülerinnen und Schüler über die Geltung der Nutzungsordnung und deren Inhalt zu informieren. Insbesondere hat sie dafür zu sorgen, dass die Nutzungsordnung an dem Ort, an dem Bekanntmachungen der Schule üblicherweise erfolgen, angebracht bzw. abgelegt wird. Die Schulleitung hat die Einhaltung der Nutzungsordnung zumindest stichprobenartig zu überprüfen. Die Schulleitung ist ferner dafür verantwortlich, dass bei einer Nutzung der schulischen IT-Infrastruktur und des Internetzugangs eine ausreichende Aufsicht sichergestellt ist. Sie hat die dafür erforderlichen organisatorischen Maßnahmen zu treffen.
Aufgrund der datenschutzrechtlichen Verantwortlichkeit der Schule hat die Schulleitung, unterstütztdurch die zuständige Datenschutzbeauftragte bzw. den zuständigen Datenschutzbeauftragten, die Einhaltung der datenschutzrechtlichen Bestimmungen durch geeignete technische und organisatorische Maßnahmen sicherzustellen.
2. Verantwortungsbereich der Systembetreuung
Die Systembetreuerin bzw. der Systembetreuer berät die Schulleitung zusammen mit der bzw. dem Datenschutzbeauftragten bei der konkreten Gestaltung und Nutzung der schulischen IT-Infrastruktur und des Internetzugangs sowie der Abstimmung mit dem zuständigen Schulaufwandsträger. Die Systembetreuerin bzw. der Systembetreuer zusammen mit dem Sachaufwandsträger regelt und überprüft die Umsetzung folgender Aufgaben:
Nutzung der schulischen IT-Infrastruktur und des schulischen Internetzugangs/WLANs(Zugang mit oder ohne individuelle Authentifizierung, klassenbezogener Zugang),
Nutzung privater Endgeräte und externer Speichermedien im Schulnetz,
angemessene technische Sicherheitsvorkehrungen zur Absicherung des Schulnetzes, der schulischen Endgeräte und des Internetübergangs (wie etwa Firewall-Regeln, Webfilter, ggf. Protokollierung).
In Abstimmung mit dem Schulaufwandsträger können die Aufgabenbereiche vollständig oder teilweise auch auf den Schulaufwandsträger bzw. einen von diesem beauftragten Dienstleister übertragen werden.
Hinsichtlich weiterführender Regelungen wird auf die Bekanntmachung „Systembetreuung an Schulen“des Staatsministeriums verwiesen.
3. Verantwortungsbereich des Betreuers oder der Betreuerin des Internetauftritts der Schule
Der Betreuer oder die Betreuerin des Internetauftritts der Schule hat in Abstimmung mit der Schulleitung und gegebenenfalls weiteren Vertretern der Schulgemeinschaft über die Gestaltung und den Inhalt des schulischen Webauftritts zu entscheiden und regelt und überprüft die Umsetzung folgender Aufgaben:
Auswahl eines geeigneten Webhosters in Abstimmung mit dem Schulaufwandsträger,
Vergabe von Berechtigungen zur Veröffentlichung auf der schulischen Webseite
Überprüfung der datenschutzrechtlichen Vorgaben, insbesondere bei der Veröffentlichung persönlicher Daten und Fotos in Zusammenarbeit mit der bzw. dem örtlichen Datenschutzbeauftragten,
Regelmäßige Überprüfung der Inhalte des schulischen Internetauftritts,
Ergreifen von angemessenen sicherheitstechnischen Maßnahmen, um den Webauftritt vorAngriffen Dritter zu schützen, vgl. hierzu die Ausführungen des Bayerischen Landesamts für Datenschutzaufsicht (https://www.lda.bayern.de/media/checkliste/baylda_checkliste_tom.pdf).
Die Gesamtverantwortung für den Internetauftritt der Schule trägt die Schulleitung.
4. Verantwortungsbereich der Lehrkräfte sowie des sonstigen an der Schule tätigen Personals
Die Lehrkräfte sowie sonstiges an der Schule tätiges Personal sind während des Präsenzunterrichts für die Aufsicht über die Schülerinnen und Schüler bei der Nutzung der schulischen IT-Infrastruktur und des schulischen Internetzugangs im Unterricht und zu schulischen Zwecken außerhalb des Unterrichts verantwortlich.
Auch bei der Durchführung von Distanzunterricht hat die Lehrkraft – soweit möglich – auf die Einhaltung der Nutzungsordnung zu achten. Die Aufsichtspflicht während der Teilnahme am Distanzunterricht verbleibt jedoch bei den Erziehungsberechtigten (vgl. § 22 Abs. 3 Satz 3 BaySchO).
5. Verantwortungsbereich der Aufsicht führenden Personen
Die Aufsicht führenden Personen haben auf die Einhaltung der Nutzungsordnungen durch die Schülerinnen und Schüler hinzuwirken.
6. Verantwortungsbereich der Nutzerinnen und Nutzer
Die Nutzerinnen und Nutzer haben die schulische IT-Infrastruktur und den Internetzugang verantwortungsbewusst zu nutzen. Sie sind zu einem sorgsamen Umgang und der Wahrung der im Verkehr erforderlichen Sorgfalt verpflichtet. Sie dürfen bei der Nutzung der schulischen IT-Infrastruktur und des Internetzugangs nicht gegen geltende rechtliche Vorgaben verstoßen.
Nutzerinnen und Nutzer, die unbefugt Software von den schulischen Endgeräten oder aus dem Netzkopieren oder verbotene Inhalte nutzen, können strafrechtlich sowie zivilrechtlich belangt werden.
Zuwiderhandlungen gegen diese Nutzungsordnung können neben dem Entzug der Nutzungsberechtigung Erziehungs- und Ordnungsmaßnahmen (Schülerinnen und Schüler) bzw. dienst- und arbeitsrechtliche Konsequenzen (Lehrkräfte und sonstiges an der Schule tätiges Personal) zur Folge haben.
B. Besondere Vorschriften für Schülerinnen und Schüler
Die Nutzung der schulischen IT-Infrastruktur (Hard- und Software) und des Internetzugangs durch Schülerinnen und Schüler ist an die schulischen Vorgaben gebunden. Dies umfasst insbesondere die Pflicht, schulische Geräte sorgfältig zu behandeln, vor Beschädigungen zu schützen und – sofern erforderlich – für einen sicheren Transport insbesondere mobiler Endgeräte zu sorgen.
Störungen oder Schäden sind unverzüglich der Aufsicht führenden Person oder dem Systembetreuer zumelden. Wer schuldhaft Schäden verursacht, hat diese entsprechend den allgemeinen schadensersatzrechtlichen Bestimmungen des BGB zu ersetzen.
C. Besondere Vorschriften für Lehrkräfte und sonstiges an der Schule tätiges Personal
Die Nutzung der schulischen IT-Infrastruktur (Hard- und Software) und des Internetzugangs durch Lehrkräfte oder das sonstige an der Schule tätiges Personal ist an die schulischen Vorgaben gebunden. Dies umfasst insbesondere die Pflicht, die schulischen Geräte sorgfältig zu behandeln, vor Beschädigungen zu schützen, und – sofern erforderlich – für einen sicheren Transport, insbesondere mobiler Endgeräte, zu sorgen. Jede Nutzerin bzw. jeder Nutzer ist im Rahmen gegebenenfalls bestehender Fortbildungspflichten gehalten, geeignete Fortbildungsangebote wahrzunehmen (vgl.§ 9a Abs. 2 Lehrerdienstordnung - LDO).
Für den Umgang mit personalisierten mobilen Endgeräten, die Lehrkräften oder sonstigem an der Schule tätigen Personal zur Erledigung der dienstlichen Aufgaben zur Verfügung gestellt werden (Lehrerdienstgeräte), gelten die hier aufgeführten Nutzungsbedingungen. Zusätzlich gilt: Die Lehrerinnen und Lehrer sind verpflichtet, ihr Endgerät bei der ersten Nutzung nach den Vorgaben zu konfigurieren, die in Augsburg-Lehrer.pdf (drvis.de) beschrieben sind. Erfolgt die Aufnahme in die zentrale Verwaltung, so sind die Nutzer gehalten, die Geräte wöchentlich mindestens einige Stunden mit aktivem Internetzugang einzuschalten, um die Installation wichtiger Updates zu gewährleisten. Werden die Geräte von den Nutzern selbst administriert (kann beim Systembetreuer beantragt werden), sind sie verpflichtet, die Geräte wirksam zu schützen sowie sicherheitsrelevante Updates unverzüglich durchzuführen.
Störungen oder Schäden sind unverzüglich der Systembetreuung zu melden. Es gelten die Haftungsregeln des jeweiligen Dienst- bzw. Arbeitsverhältnisses, hilfsweise die allgemeinen Haftungsregeln.
D. Schlussvorschriften
Diese Nutzungsordnung tritt am Tag nach ihrer ortsüblichen Bekanntgabe in Kraft. Einmal zu jedem Schuljahresbeginn findet eine Nutzerbelehrung statt, die für Schülerinnen und Schüler, Lehrkräfte und das sonstige an der Schule tätige Personal in geeigneter Weise dokumentiert wird.